A robótica educativa é uma aplicação da tecnologia na área pedagógica, sendo mais um instrumento que oferece aos participantes, no caso, os alunos, a oportunidade de vivenciar experiências semelhantes às que terão na vida real, dando a estes a chance de solucionar problemas difíceis mais do que observar formas de solução.

A robótica tem grande potencial como ferramenta interdisciplinar, visto que a construção de um novo mecanismo, ou a solução de um novo problema, freqüentemente extrapola a sala de aula. Na tentativa natural de buscar uma solução, o aluno questiona professores de outras disciplinas que podem ajudá-lo a encontrar o caminho mais indicado para a solução do seu problema. A robótica, então, assume o papel de uma ponte que possibilite religar fronteiras anteriormente estabelecidas, agindo como um elemento de coesão dentro do currículo das escolas.

As principais vantagens pedagógicas da robótica são:

Transforma a aprendizagem em algo divertido, tornando bastante acessíveis os princípios de Ciência e Tecnologia às crianças e jovens;

A criança e o jovem tornam-se conscientes da ciência na sua vida quotidiana;

Desenvolve a auto-suficiência na busca e obtenção de conhecimentos;

Permite testar em um equipamento físico o que aprenderam utilizando programas “modelo” que simulam o mundo real;

Estimula a leitura, a exploração e a investigação;

Prepara a criança e o jovem para o trabalho em grupo;

Estimula o hábito do trabalho organizado uma vez que desenvolve aspectos ligados ao planejamento, execução e avaliação final de projetos;

Ajuda à superação de limitações de comunicação, fazendo com que o aluno verbalize seus conhecimentos e suas experiências e desenvolva sua capacidade de argumentar e contra-argumentar;

Desenvolve concentração, disciplina, responsabilidade, persistência e perseverança;

Aprimora a motricidade, através da execução de trabalhos manuais;

Estimula a criatividade, tanto no momento de concepção das idéias, como durante o processo de resolução dos problemas;

Desenvolve o raciocínio e a lógica na construção de algoritmos e programas para controle de mecanismos;

Favorece a interdisciplinaridade, promovendo a integração de conceitos de áreas como: matemática, física, eletricidade, eletrônica, mecânica e arquitetura;

Gera habilidades para investigar e resolver problemas concretos.